De quelle éducation avons-nous besoin au XXIe siècle ? Quelles en devraient être les
finalités dans le contexte actuel, où les sociétés sont en pleine mutation ? Comment
l’éducation doit-elle être organisée ? Telles sont les questions qui ont inspiré les idées
exposées dans la présente publication. Pour plus d’information, veuillez lire le document joint.